In ons talig-onderwijs ligt de nadruk nou eenmaal op presteren. Het cijfer- met rapportsysteem heeft een meedogenloze consequentie: wie niet scoort, redt het niet. Veel kinderen hebben wel de capaciteiten voor een bepaald schoolniveau, maar vaak blijkt dan toch dat het niet lukt. Hoe kan dat? Ervaring leert dat kinderen niet weten HOE ze moeten leren. Zaken als spreekbeurt/werkstuk (hoe zet ik dat op?) huiswerk plannen (help, ik red het nooit!), tekstbegrip (wat moet ik precies leren?), doorzettingsvermogen (ik heb toch wel genoeg geleerd?) en zelfkennis (ken ik de leerstof wel echt?) zijn de basis voor goede cijfers.
In de Leren Leren training houden de kinderen zich bezig met hun eigen leerbrein. Hoe houdt mijn brein het beste informatie vast? Wanneer leer ik het meest efficiënt en effectief? Hoe weet ik zeker dat ik alle stof heb onthouden? Hoe krijg ik zelfvertrouwen?
Deze training is zeer effectief bewezen, na wetenschappelijk onderzoek aan de Universiteit van Amsterdam, voor kinderen met tegenvallende resultaten, faalangst, gedragsveranderingen, visueel ingestelde kinderen (AD(H)D, autisme (ASS), hoogdbegaafdheid, dyslexie).
Zie voor meer informatie: Kind in beeld
Voor wie?
*Leerlingen vanaf groep 7 van het Basisonderwijs;
*Leerlingen van het Voortgezet Onderwijs;
*Studenten van het Beroepsonderwijs;
*Ouders;
*Leerkrachten
Inhoud
De Leren Leren Methode:
– sluit aan bij het visuele leersysteem van jeugd
– maakt bewust van de eigen talenten en het toepassen ervan bij het studeren
– geeft inzicht in de werking van de hersenen en de eigen leerstijl
– leert geheugentechnieken aan voor optimaal leerresultaat
– verbetert het tekstbegrip middels de unieke Kleurmethode
– leert de technieken aan van de conceptmap (gestructureerde Mindmap)
– leert informatie via een snellere breinroute naar het langetermijngeheugen te brengen
– is bewezen effectief bij o.a. tekstbegrip, leren en de motivatie
– geeft handvatten in het opzetten van werkstuk, spreekbeurt, boekenbeurt, projecten
– de leeringang voor visueel ingestelde
– geeft direct resultaat bij proefwerken, huiswerk plannen en motivatie
– pakt faalangstgevoelens aan en vergroot het zelfvertrouwen
*Individuele training BASIS
4 bijeenkomsten van 1,5uur; dagen in overleg
In 4 bijeenkomsten komt de gehele Leren Leren Training aan bod (eigen huis- en leerwerk worden niet ingeoefend).
*Individuele training PLUS
7 bijeenkomsten van 1,5uur; dagen in overleg
In de PLUS training wordt de gehele training aangeboden zoals bij de basistraining, daarnaast wordt om de week de geleerde stof geoefend met eigen huis- en leerwerk. De nieuwe kennis, tips en handvatten worden toegepast en eigen gemaakt. Hierdoor worden de geleerde strategieën gecontroleerd en gemonitord en kan er direct worden bijgestuurd en begeleid.
*Leren Leren OP MAAT
Afhankelijk van de hulpvragen van de leerling wordt er een persoonlijk proces doorlopen. Er wordt geen vaste training aangeboden maar gekeken naar welke stappen het beste aansluiten op de behoeften van de leerling. Onderdelen uit de Leren Leren Methode kunnen zeker aan bod komen, afhankelijk van de hulpvragen.
*Groepstraining
De Leren Leren Training BASIS wordt in 1 dag (6uur) aangeboden in groepsverband (maximaal 4 leerlingen). Erg leerzaam en vooral leuk om dat samen met je vriend of vriendin te doen!
Geplande data 2023:
(nog onbekend)
*Oudertraining
In deze training leer je begrijpen hoe jouw kind(eren) leert, hoe hun brein werkt en vooral hoe je jouw kind(eren) echt kunt ondersteunen met al dat leer- en huiswerk.
Een trainingsavond duurt 2,5uur
Meer informatie kijk hier
Locatie
De trainingen vinden in principe plaats in de praktijkruimte van Slim Geleerd, te Heeze
Op locatie is mogelijk voor een meerprijs